본 경희대학교 교육대학원의 교육방법 및 교육공학 전공은 디지털 대전환의 시대에 사회의 요구에 부응하고 지능정보기술 발전에 힘입어 미래 인재를 양성할 교육 프로그램과 학습 환경 설계·개발·적용·평가를 담당할 전문가를 양성하는 데 목적을 둔다.

교육방법 및 교육공학은 인간 심리에 대한 이해와 교수학습이론과 연구를 기반으로 인공지능, 실감형 콘텐츠, 에듀테크와 같은 지능정보기술을 활용하여, 체계적이고 과학적인 교육 프로그램과 학습 환경, 학습 경험의 설계, 개발, 적용, 평가를 목적으로 하는 실천적, 융합적 학문이다.

구체적으로 교육방법 및 교육공학에서 다루는 내용은 좁게는 온라인과 오프라인에 적용할 수 있는 여러 학습 및 훈련 프로그램 설계를 위한 학습이론, 교수설계이론, 교육방법, 에듀테크 등의 활용을 다루며, 넓게는 커리큘럼과 교육 시스템 설계, 역량 모델링, 교육정책 연구까지 폭넓게 펼쳐질 수 있다.

교육방법 및 교육공학의 활용 분야는 학교 교육은 물론, 기업교육, 평생교육, 공공기관 교육, 박물관·미술관 교육, 지역사회 교육, 사교육 등과 같이 형식적, 비형식적 형태의 모든 교육환경에 적용될 수 있다.

경희대학교 교육대학원 교육방법 및 교육공학 전공을 다른 대학의 동일전공과 차별화하는 특성은 다음과 같다. 첫째, 다양한 교수학습 상황과 학습목표, 학습자 특성에 맞추어 탄탄한 이론적 근거에 기반하며 최적의 첨단기술을 선정하여 학습효과를 향상하도록 실천적 학습 환경 설계 역량을 증진시키는 커리큘럼을 운영하고 있다. 둘째, 학생들의 다양한 배경과 진로계획에 맞추어 맞춤형 지도를 하고 있다. 셋째, 학생의 개별적 요구에 따라 연구 프로젝트와 인턴십을 연계하여 보다 풍부한 현장경험을 제공한다.

본 경희대학교 교육대학원의 교육방법 및 교육공학 전공생은 지도교수님의 세심한 지도와 동기, 선·후배와의 협업을 바탕으로 교육공학자로서 자신의 학업과 진로 로드맵을 설계하고 목표를 달성할 수 있을 것으로 기대한다.

교육공학 : 이은배 교수