아동상담자의 기본 태도와 윤리, 다양한 상담이론별 개념, 원리, 기법을 학습한다.

아동의 발달단계에 따른 부모의 역할과 다양한 부모 교육 프로그램을 연구하여 부모 교육을 직접 유아교육, 보육현장에서적용해 볼 수 있도록 학습한다.

인간의 발달과정에 대한 종합적 이해를 높이고, 보다 건강한 삶을 위한 기준으로서 발달에 대한 명확한 이해와 능력을 학습한다.

상담자의 기본 태도와 자세, 상담이론별 개념, 원리, 기법을 학습한다.

임상심리학자가 갖추어야 하는 지식과 실제 기술을학습한다.

이상행동 및 심리장애의 분류, 진단기준, 역학적 특징, 임상적 증상을 학습한다.

심리진단 및 평가를 통해 심리적 특성 및 문제 증상을 잘 이해할 수 있도록 학습한다.

아동중심놀이치료의 이론, 개념, 원리 및 다양한 기법을 학습한다.

놀이를 통한 아동의 전반적 발달 수준을 평가하고, 놀이치료 장면에서 아동이 펼치는 놀이의 

주제를 학습한다.

부모-자녀 관계 치료의 이론, 개념, 원리 및 다양한 기술을 학습한다.

미술치료의 정의와 개념을 이해하며 미술치료 이론과 실제를 학습한다.

인지행동치료의 이론, 개념 및 다양한 기법을 학습한다.

아동문학 이론과 이야기 개념을 이해하며 윤리적 자세로 인간상과 도덕적 인간을 구현,치유와 

성장, 성숙이 함께 통찰하는 연구의 자세를 학습한다.

교육현장에서 실질적으로 아동들을 지도하고 교육할 수 있는 실제적인 코칭법을 연구하며, 또한 현장에서 코칭 역량 실무를 위해 다양한 실습과 실험 방법을 학습한다.

심리학의 다양한 영역을 폭넓게 학습하며, 현재까지의 심리학적 성과를 조망하고 그 성과들이

심리상담분야에 어떻게 적용되는지를 수업 전반을 통해 학습한다.

장애 아동 지원 관련법과 장애 진단 기준을 살펴보고 장애 아동의 재활을 위한 사회복지, 교육, 상담 접근방식을 학습한다.

아동학대와 관련된 최근 이슈를 탐색하고, 사회복지, 보육, 상담 장면에서의 실천적 개입 방식을 학습한다.

학습에 관한 제반 이론들을 개관하고 그 실제 활용에 대하여 논의한다.

실제 아동상담 사례를 중심으로 내담자의 핵심문제를 파악하여 상담의 목표를 설정하고 

이에 따라 상담을 진행하는 과정에 대하여 논의한다.

애착 이론, 애착 형성, 애착이 발달에 미치는 영향, 애착과 연관된 정신병리를 학습한다.

집단 역동, 집단 리더의 역할, 개입의 방법 등에 관한 내용을 토대로 집단역동을 아동 대상 

집단상담에 적절히 활용하는 방법을 이해하고 실제 집단의 치료적인 경험을 해본다.

청소년기 심리부적응 문제를 파악하고, 이들을 위한 언어 상담 및 매체 활용상담의 원리와 다양한 기법을 학습한다.